Consecuencia de un Aborto

1. ELECCION DEL TEMA

1.1PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

EL ABORTO

El siguiente trabajo muestra las grandes problemáticas que presenta la sociedad.

El tema de investigación se basa en las niñas adolecentes de las cuales se ven y se sienten desprotegidas que al saber

El aborto es un caso común en las mujeres de hoy en día, pero porque lo hacen o cual es la causa de este fenómeno común en la sociedad femenina de hoy en día, debemos saber que no todos los abortos son ocasionados con intención propia hay algunos abortos que se ocasionan por alguna enfermedad o problema durante el perdió de gestación.

Es importante conocer estas razones y motivos por las cuales algunas mujeres toman estas decisiones que en ocasiones resultan poco entendibles para la sociedad de hoy en día. Por este motivo este trabajo recoge información concisa acerca de este tema

2. OBJETIVOS



2.1 OBJETIVOS GENERALES:


2.1.1 Diseñar crear e implementar un producto multimedia para informar a las mujeres de la institución educativa departamental San Juan Bautista de la Salle de las consecuencias que podría contraer el aborto



2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:


2.2.1 Reunir información acerca del aborto para poder entender mejor este caso para jóvenes que no cuentan con la información necesaria.

2.2.2 Utilizar la ayuda de esta investigación para poder entender el tema del aborto y porque las niñas pensaran en el aborto y no en sus consecuencias.


2.2.3 Tomar conciencia de este tema y aprender a tomarlo con madurez y respeto.


3. DELIMITACIÓN DEL TEMA


Dar la suficiente información a las mujeres de la Salle para que no realicen el aborto y que tengan el suficiente conocimiento de las consecuencias que trae consigue el aborto ya que el aborto es un motivo de preocupación para la sociedad de hoy en día y es necesario conocer sus razones y sus consecuencias, motivo por el cual esta consulta nos lleva a conocer este tema, y aprender de él, así de este modo saber como llevar este fenómeno con suficiente madurez y respeto.


3.1 LIMITE DE RECURSOS:

Lograr q las mujeres de la Institución Educativa Departamental San Juan Bautista de la Salle tomen conciencia de q el aborto no es el mejor camino y q esto conlleva a unas graves consecuencias que algunos casos son irremediables.
Dentro de sus limitaciones de este tema de investigación es con el fin del que el proyecto no es abarcar por completo con el aborto ya que es una tarea muy difícil de realizar ya que las mujeres que practiquen esto llevan a consecuencias como un problema transcendental son tal como el del trastornó mental y daños en sus órganos reproductores

3.2 RECURSOS

3.2.1 RECURSOS HUMANOS: el profesor Manuel francisco Suescun Lamus de quien es el encargado del departamento de informática y tecnología y al instructor del Sena

3.2.2 RECURSOS INSTITUCIONALES: es necesario contar con la participación de las estudiantes y la aprobación de las directivas de la institución de la cual se tenga el manejo de confianza para poder tener un buen movimiento del tema a investigar.

3.2.3 RECURSOS ECONOMICOS: es dependiendo con el material que se va a establecer dentro de la institución ya sea fotocopias, pancartas, etc.


4. PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

4.1. DESCRIPCIÒN

El problema que se encontró para realizar este trabajo esta dado en la falta de conocimiento por parte de la sociedad acerca de este tema, por lo cual es necesario que se haga una explicación del tema con la cual podamos utilizar esta información y poder entender este fenómeno y aprender a manejarlo con cautela.
Va dirigida a nuestra juventud, para que sean conscientes de la cruda realidad que vivimos en el país y de los constantes acosos sexuales que sufrimos en nuestra sociedad .
Los problemas legales, psicológicos problema social, problema espiritual o religioso, problemas fisiológico o médico, que puede traer cuando se practica un aborto.

4.2. ELEMENTOS

La probabilidad de recurrir al aborto "aumenta con la edad de la mujer y con la paridad, es decir mujeres que tienen uno o más hijos lo cual son las mujeres de escasos recursos", pues las clases media y alta acceden a clínicas clandestinas o incluso a hospitales privados establecidos en los que es fácil disimular la interrupción del embarazo; Un factor es el peligro q sientes las mujeres al ser rechazadas por la sociedad por este motivo recurren al aborto

Una de las características no pertinentes se encuentra como capacitar al personal de salud sobre los derechos humanos de la mujer, garantizar el acceso a los servicios de salud reproductiva y sexual e información necesaria para los adolescentes

4.3. FORMULACIÓN
El aborto es, ante todo, el asesinato de un inocente, pero además supone un riesgo para la mujer que se somete a él, riesgo que se pretende ocultar a las mujeres. El problema de investigación es que en el adolecente del colegio se deja manipular de la información para favorecer la acción criminal. el tema del aborto y porque las niñas pensaran en el aborto y no en sus consecuencias

5. CRONOGRAMA

· 1 de junio: aprobación del tema de investigación de por el profesor Manuel Francisco Suescun Lamus


· 5 de junio: hacer encuestas a las estudiantes de grado 9, 10 y 11 que son mujeres con la mayor madurez del tema de investigación


· 19 de junio: recopilar información necesaria al colegio practicando porque sucede esto con las directivas del colegio


· 30 de junio: empezar una campaña publicitaria para el NO AL ABORTO


· 6 de julio: después de recopilar la información empezar a hacer una pagina web en proceso multimedia

· 21 de agosto: entrega de la pagina web a la institución educativa departamental san Juan bautista de la Salle

· 28 de agosto: aprobación y critica constructiva de lo que se ha hecho por el momento

MARCO TÉORICO


Etimológicamente, la palabra aborto procede del latín abortus o aborsus, derivados de ab-orior, opuesto a orior, nacer. Se conoce con el término aborto a la interrupción del embarazo, la que puede producirse en forma espontánea, o provocada. Así, se distingue el aborto espontáneo del provocado: en el aborto espontáneo las causas que lo originan son ajenas a la voluntad humana, mientras que el aborto provocado es el causado voluntariamente por el hombre, de manera intencional y artificial.
Antiguamente, se justificaba el aborto por diversos motivos, ya sea porque el embarazo se encontraba en sus primeros meses y se consideraba que el feto no estaba animado (Grecia), o, como sucedía en Roma, el embrión era estimado como una portium viscerum matris, esto es, una parte de la madre y, por consiguiente, quien abortaba lo hacía disponiendo de su cuerpo. En el mundo cristiano siempre se tuvo como ilícito el cometer un aborto, y así fue considerado por prácticamente todas las codificaciones de la Europa cristiana.
En las últimas tres décadas, la legislación sobre el aborto inducido ha sido objeto de cambios en casi todos los países, con una tendencia general cada vez menos restrictiva. Algunos países que antes sólo permitían el aborto cuando era necesario para salvar la vida de la mujer, han modificado su marco legal para incluir motivos eugenésicos, económicos o sociales, y así sucesivamente. Actualmente casi dos tercios de la población mundial viven en países cuya legislación admite el aborto por diversas razones, inclusive la petición de la mujer; mientras que un pequeño grupo de países que conforman el 3% de la población mundial lo prohíben sin admitir causa alguna de excepción.
En nuestro país, estudios realizados muestran que el alto impacto del aborto en la mortalidad materna se corresponde con su elevada frecuencia. Por otra parte, la penalización impide que se lleve un exacto registro de los abortos que ocurren. Se estiman en 350.000 abortos por año, en general, voluntarios y no confesados. Los riesgos y complicaciones son más elevados cuando se trata de abortos clandestinos que de abortos legales. Un estudio de Belligan muestra que es mayor el acceso de las mujeres con capacidad económica al aborto y que las mujeres pobres tienden a realizar uno “casero” o a continuar con el embarazo
Quienes defienden el aborto sostienen que debe priorizarse el derecho de la madre a la intimidad, a su propio cuerpo y a la libre maternidad. También afirman que, frente a la ineficacia de las leyes penalizadoras y a los abortos clandestinos que ponen en riesgo la salud de millones de mujeres, debe recurrirse a la legalización para mejorar las condiciones sanitarias en que se realizan y consideran que la clandestinidad pone en riesgo a las mujeres con menores recursos económicos, creando situaciones discriminatorias.

IMPORTANCIA DE LA MULTIMEDIA

Es una nueva plataforma donde se integran componentes para hacer ciertas tareas que proporcionan a los usuarios nuevas oportunidades de trabajo y acceso a nuevas tecnologías.
Es un nuevo medio, donde la computadora junto con los medios tradicionales dan una nueva forma de expresión.
Es una nueva experiencia, donde la interacción con los medios es radicalmente diferente y donde tenemos que aprender cómo usarlos.
Es una nueva industria en donde con una nueva plataforma, un nuevo medio y una nueva experiencia nos llevan a tener nuevas oportunidades de negocios.
La importancia de la producción de contenidos reviste dos formas principales: por una parte, la codificación de los contenidos, donde la informática tiene el papel central; por otra, el acervo de bienes que pueden convertirse en aplicaciones multimedia, por ejemplo, libros, enciclopedias, acervos de museos y colecciones, obras cinematográficas, emisiones de televisión Beneficios De Una Presentación Multimedia
Impacto, al incorporar imágenes, efectos de sonido, video y animación en tercera dimensión para crear presentaciones vivas y de extraordinaria calidad. Flexibilidad, ya que el material digital puede ser fácil y rápidamente actualizado y presentado a través de innumerables medios.
Control por parte del emisor, al seleccionar la cantidad y tipo de información que desea entregar así como la forma de entregarla. Control por parte del receptor, al elegir la información que quiere recibir y en el momento en que desea recibirla.
Credibilidad, al utilizar tecnología de punta que proyecta la imagen de su empresa hacia nuevas dimensiones de comunicación. Costo-Beneficio, al aprovechar todos sus materiales existentes e incorporarlos a la presentación multimedia; utilizando la misma para múltiples finalidades y a través de diversos medios; ahorrando recursos en materiales impresos difíciles de actualizar y presentándola en innumerables ocasiones sin ninguna restricción.
El material existente puede ser utilizado para crear una presentación multimedia. Fotografías, transparencias, gráficas, textos, música, video en cinta de cualquier tipo, folletos, material promocional, ilustraciones, etc. Aunque seguramente será necesario convertirlo al formato correcto para la multimedia.

MULTIMEDIA Y EDUCACIÓN

La informática encontró una buena vía de acceso a los hogares y fue por medio de la multimedia.
Esta evolución en los computadores domésticos, ha hecho lo que hasta hace un par de años era una aburrida máquina de proceso de texto y archivo de datos se haya convertido en una excelente máquina con capacidad de mostrar video y sonido al mismo tiempo y con calidad de compact disc en un mismo aparato.
La multimedia también sirve como un medio educativo, cultural para los niños; actualmente existen colegios tanto primarios como secundarios que utilizan computadores como un medio de enseñanza y aprendizaje; ya sea tanto teórica como práctica; y para estos utilizan software que abarcan diversos temas, que comprenden desde la matemática, geografía, ciencia, artística, gramática y hasta inclusive música con ellos.
Los profesores se han dado cuenta de las grandes posibilidades que los CD-ROMs brindan en materia educativa: son obras cada día más completas que motivan por su gran números de estímulos, el aprendizaje.
Con ellos, los niños también acceden a la información en forma diferente; descubren videos, mapas, animaciones y otros documentos, que le ayudaran a relacionar y a comprender mejor la información. Los libros de consulta ya no podrán ser los mismos con la aparición del CD-ROM, que por la sencillez de su uso y acertada ambición y el rigor de información dada, bien podría utilizarse como material de trabajo en las clases. Los desarrollos informáticos actuales nos resultan sumamente atractivos porque son cada día más parecidos al medio televisivo: color, sonido, movimiento, acción.
Los productos educativos multimedia son instrumentos muy poderosos para una enseñanza activa, basada en el descubrimiento, la interacción y la experimentación. Su aporte principal reside en su contribución a la realización de una pedagogía activa. No obstante, su introducción en la práctica diaria de las instituciones educativas y de formación requiere enfoques nuevos en la organización de las situaciones de aprendizaje y sus distintos componentes, individual o en grupo, etc. El fomento del uso del multimedia requiere su integración en un entorno favorable a una renovación de los métodos pedagógicos y del medio educativo, por tanto se requiere tanto unos planes de formación de profesores y formadores, como una reorganización de horarios y de los entornos físicos de enseñanza que tenga en cuenta el uso de estos medios (en los Laboratorios, aulas normales o aulas especializadas, bibliotecas, etc.).
En toda situación de aprendizaje existen componentes esenciales: las expectativas de logro, el contenido propuesto, los materiales de aprendizaje, la consideración del alumno (sus capacidades y conocimientos previos, su nivel evolutivo, sus intereses), la estrategia didáctica y los modos de intervención del docente, el contexto escolar y social, el espacio y la infraestructura disponible, y el tiempo para el aprendizaje.
Saber elegir buenos recursos es un elemento básico en el diseño de una estrategia didáctica

Dentro del la situación actual de Colombia y del resto del mundo en una crisis de toma de decisiones contra la vida humana se esta manera se establece una seria de condiciones sobre la dignidad y el respeto de la vida sobre seres humanos indefensos
Es un contexto relativamente social porque en el se toma en cuenta la sociedad en que se viven de reglas injustas de un país que solo piensa en un bienestar propio de si mismo sin mirar las otras caras de sentimiento o sensación
También esto va ligado a la salud porque es una decisión capaz de la persona que la toma ya que esto pueden causar afectaciones tales como sicológicas o fisiológicas.

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